Школьный ППК 

2024-2025 уч.год

Что такое психолого-педагогический консилиум?
Психолого-педагогический консилиум (ППк) - это форма взаимодействия специалистов, объединяющихся для определения стратегии
психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся, испытывающих трудности в освоении
основных образовательных программ, развитии и социализации.

Какие задачи решает ППк?
ППк разрабатывает индивидуальные образовательные маршруты для обучающихся с ОВЗ и детей, испытывающих трудности в освоении основных
общеобразовательных программ, развитии и социализации; отслеживает динамику развития обучающихся; формулирует рекомендации для преодоления
трудностей в обучении и социализации.

Кто работает в ППк?
Специалистами ППк являются клинический психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, социальный педагог. К участию в консилиуме также
могут быть приглашены учителя-предметники, классные руководители, родители (законные представители) обучающихся.

Кто может обратиться в ППк?
В ППк может обратиться родитель (законный представитель) или классный руководитель.

Как записаться на ППк?
Чтобы записаться на ППк, нужно зарегистрировать заявку у руководителя ППк школы. Для посещения ППк родителю (законному представителю) и
классному руководителю необходимо предоставить заполненные документы.

Порядок оказания психолого-педагогической помощи обучающимся в образовательной организации

Психолого-педагогическая помощь в образовательных организациях предоставляется детям, испытывающим трудности в освоении основной
образовательной программы, развитии и социальной адаптации, а также детям с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам.

Если Ваш ребенок испытывает трудности в освоении основной образовательной программы, развитии и социальной адаптации, то
психолого-педагогическая помощь включает в себя:

-психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников;

- коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися, логопедическую помощь обучающимся;

-помощь обучающимся в профориентации, получении профессии и социальной адаптации. (Статья 42, Федерального закона «Об образовании в Российской
Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года).

Психолого-педагогический консилиум образовательной организации (ППк) определяет направление коррекционно-развивающих и компенсирующих
занятий, логопедической помощи обучающимся, их объем.

           Если Ваш ребенок инвалид или имеет ограниченные возможности здоровья, испытывает стойкие трудности в освоении образовательной
программы из года в год, то получение образование становится невозможно без создания специальных условий обучения.

           В таком случае психолого-педагогическая помощь обучающимся в образовательной организации оказывается в рамках реализации специальных
условий получения образования.

Специальные условия обучения - это:
- образовательные программы и методы обучения и воспитания, адаптированные под психофизические возможности и индивидуальные
особенности ребенка;
-специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы;
- технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования;
- проведение коррекционных занятий специалистами
психолого-педагогического сопровождения: педагогом-психологом,
учителем-логопедом, учителем-дефектологом;
-обеспечение доступа в здание организаций (безбарьерная среда). (Статья 2, 79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273-
ФЗ от 29 декабря 2012 года.)

                 Для того, чтобы ребенку в образовательной организации были созданы специальные условия обучения и воспитания, необходимо
предоставить заключение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) города Краснодар.

Состав психолого-педагогического консилиума на 2024-2025 учебный год:

Щербаченко Алёна Анатольевна - председатель ППк, заместитель директор по УВР.
Лыткина Ольга Александровна - секретарь ППк, социальный педагог.
Черникова Людмила Владимировна - педагог-психолог.
Тимошенко Юлия Александровна - учитель логопед.

Нормативно-правовые основания

Письмо Министерства просвещения РФ №ТС-551/07 от 20.02.2019 «О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью»
Распоряжение_Министерства_просвещения_РФ_ППк_от_09.09.2019_года
Приказы о создании и организации психолого-педагогического консилиума в МБОУ СОШ №3